A ideia da educação relacionada com os direitos humanos não é nova. Documentos internacionais existem desde os anos 60 e foram se aprofundando e ganhando abrangência nas décadas seguintes. O Brasil está inserido nessa luta e nos últimos vinte anos o tema vem conquistando espaço na América Latina.
Um grande desafio é a formação de professores, que se tornem capacitados para conhecerem e propagarem os direitos humanos e uma cultura democrática. É necessário que os professores leiam documentos como o Estatuto da Criança e do Adolescente, as convenções da ONU e da UNESCO sobre educação e direitos humanos.
Além disso, por ser uma tendência global, cabe também tomar conhecimento de avanços em outros países, de exemplos de educação democrática e cidadã que seja efetiva, que os meios de comunicação e transporte estejam à serviço do intercâmbio entre professores do mundo todo que possuem a mesma missão, de transformar o mundo em um lugar mais justo e solidário.
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